Научно-исследовательский институт педагогики и психологии     http://www.ppnii.ru/


НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ СЕМИНАРЫ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ

Тема 6

"ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ :

 воспитание, обучение и сопровождение"


Условия участия здесь >>                                        

Материалы предыдущих дискуссий здесь >>>   


У Вас есть опыт решения задач развития, воспитания, обучения и сопровождения детей с ОВЗ разного возраста? Расскажите!

Вы можете представить описание собственного опыта в виде конспектов уроков и занятий.

Мнение докладчиков может не совпадать с точкой зрения организатора дискуссии.


Участники с докладом
Темы докладов
Участники без доклада


Липатова Ирина Владимировна

педагог-психолог, МБОУ «Средняя общеобразовательная школа N 34

им. Амелина Станислава Александровича»,

г. Кемерово, Россия


"Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования"

Перейдите по ссылке, чтобы прочитать

и оставить комментарий

Доклад



Воронцова Юлия Владимировна

ГБУ РМЭ " Волжский центр для детей -сирот и детей , оставшихся без попечения родителей"


Илларионова Надежда Николаевна

Канашский строительный техникум, 

г. Канаш, Чувашская Республика


Итманюк Елена Григорьевна

учитель-дефектолог, МАОУ СШ №76,

г.  Красноярск 


Камалова Оксана Сажидовна

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Центр развития ребенка - детский сад №8 "Солнышко" г. Ханты - Мансийск


Кащеева Инга Анатольевна

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Центр развития ребенка - детский сад №8 "Солнышко", г. Ханты-Мансийск


Кушнаренко Ольга Николаевна

МБОУ "СОШ № 61" г Астрахань


Машанина Елена Борисовна

Общеобразовательная школа - интернат "Лицей имени Н.И.Лобачевского" ФГАОУ ВО "Казанский (Приволжский) федеральный университет", г. Казань,

Республика Татарстан


Носова Наталья Александровна

МБДОУ №17 "Белочка", г. Сургут


Пахамович Инна Александровна

Орловский государственный университет имени И.С.Тургенева (к.п.н., доцент кафедры теории и методики физического воспитания и спорта); Муниципальное бюджетное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической помощи "Городской образовательный центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи города Орла" (МБУ "ГОЦППМСП") - специалист высшей категории по адаптивному физическому воспитанию


Старкова Анастасия Андреевна

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Центр развития ребенка - детский сад № 8 "Солнышко" г. Ханты- Мансийск


Старцева Эльвира Александровна

Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя бщеобразовательная школа" , с. Большелуг 


Сутенова Алиман Джекшебаевна

Кыргызский национальный университет имени Жусупа Баласагына,

г. Бишкек, Кыргызстан


Торопова Виктория Яновна

МАОУ "СОШ № 25"


Шакурова Ия Сергеевна

Средне-Волжский институт (филиал) ВГУЮ (РПА Минюста России), г. Саранск




Ролинская Татьяна Михайловна

Педагог-психолог ГБОУ СОШ № 58,

г. Севастополь


"Педагогическое и психологическое сопровождение детей с особенностями психофизического развития"

Перейдите по ссылке, чтобы прочитать

и оставить комментарий

Доклад



Ланге Наталья Альфредовна

учитель-дефектолог, «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Мытищинский», г. Мытищи Московской области




Кудряшова Александра Александровна 

Республика Саха (Якутия), г.Якутск.  МОКУ "Специальная (коррекционная) основная общеобразовательная школа №22 (VII вида)



Дыкусова Татьяна Викторовна

кандидат педагогических наук, доцент Иркутский государственный университет

г. Иркутск, Россия



Агишева Ксения Александровна

воспитатель, первая квалификационная категория

Кадолова Ирина Викторовна

воспитатель, высшая квалификационная категория

МБДОУ "Д\с"Варенька", Хакасия г. Абакан



Пчельникова Евгения Михайловна

учитель-логопед, МБОУ СОШ №1 Аксайского района, г. Аксай Ростовской области, Россия





Фоминых Татьяна Владимировна

учитель-логопед, МБДОУ «Д/с «Антошка»

Малыхина  Наталья Геннадьевна

воспитатель группы компенсирующей направленности, МБДОУ «Д/с «Антошка»

г. Абакан, Республика Хакасия



Семенюта Юлия Павловна

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

"Средняя общеобразовательная школа № 1 города Анадыря"



Анкудович Людмила Михайловна

ГУО "Средняя школа №122  г. Минск"

Беларусь







Скуратова Маргарита Вадимовна

педагог-психолог

МБОУ СОШ №13






Беломыцева Елена Анатольевна 

ГАПОУ РХ СПТ "Саяногорский политехнический техникум" г. Саяногорск



"Современные подходы в коррекционно-развивающей работе учителя-дефектолога с детьми с ограниченными возможностями здоровья" 

Перейдите по ссылке, чтобы прочитать

и оставить комментарий

Доклад


"Профориентация детей с ограниченными возможностями здоровья"

Перейдите по ссылке, чтобы прочитать

и оставить комментарий

Доклад


"Инклюзивное образование: как подготовить будущего учителя истории к его реализации?"

Перейдите по ссылке, чтобы прочитать

и оставить комментарий

 Доклад


«Социализация ребенка с Синдромом Дауна в ДОУ через игровую деятельность»

Перейдите по ссылке, чтобы прочитать

и оставить комментарий

Доклад





"Коррекционная работа учителя-логопеда общеобразовательной школы с обучающимися с расстройствами аутистического спектра (РАС)"

Перейдите по ссылке, чтобы прочитать

и оставить комментарий

 Доклад


"Система работы по оптимизации взаимодействия родителей и педагогов доу в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи"

Перейдите по ссылке, чтобы прочитать

и оставить комментарий

 Доклад


"Индивидуальный образовательный маршрут (ИОМ) как средство реализации индивидуальных особенностей детей с ОВЗ"

Перейдите по ссылке, чтобы прочитать

и оставить комментарий

Доклад


"Социальные истории как метод развития социальных навыков у детей с аутизмом (аутистическими нарушениями) в условиях класса интегрированного обучения и воспитания"

Перейдите по ссылке, чтобы прочитать

и оставить комментарий

Доклад


"Игровая деятельность, как метод развития высших психических функций у детей с ограниченными возможностями здоровья. Правила организации игровой деятельности
"

Перейдите по ссылке, чтобы прочитать

и оставить комментарий

Доклад


"Создание благоприятного психологического климата для студентов с ограниченными возможностями здоровья в срреднем профессиональном образовательном учреждении"

Перейдите по ссылке, чтобы прочитать

и оставить комментарий

Доклад